魔鬼初中分節 43

分钟的安静，所有都看着知怎么走讲台。怒中烧，顿时忘记了委屈。那么好，脆就走讲台，于是对佳说：“，讲。”

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“才想累得跟骡子马似的呢”佳如此的刻薄。

脑子片，拿起装笔的笔盒（们学校是纸盒的，是铁的和木头的），瞬间扔到佳的方向，有的打在的，有的落在了地，有的也打到了无辜的同学。但是盒子还是很准的落在了的，斑斑点点的笔灰，几个调的男生和女生开始好起哄。佳开始趴在桌子哭。

课铃声正好响起，在想，直接去承认错误好了。至少那么的受侮。

就在这时候，班主任看看节课们班的习题况，结果看见的，是被造成的混片，站在边，也看见了趴在桌子哭的佳，也看见了还没得及为起哄收场的孩子们，看见了佳的位置地的笔，这样的镜头定格在的眼。好像明了发生了什么样，走讲台，抄那把塑料尺子，拿起的手，刚打在的手心，的公子冲讲台，抢尺子，折断，踩的。

本就知发生了什么，只是确信，是可以这样的事。那么定是在闯祸。

“知知怎么回事！本怪，讲了两节课了知知！什么就罚！知知也委屈！”的公子开始打平，很好，为开脱，但并没有说谁对谁错。

“老师带着全班同学欺负，挤兑”那个女生开始哭着说。

想也对，确实有几个骂了，确实全班起哄了，确实也用笔盒丢了，确实也哭了。

只是明，这样的问题，老班为什么看见看起很坚强，但是依然脆弱的，也是个女孩子，也样的会受委屈，没有欺负，真的没有，是先骂的。

“才是呢，老师”开始有替说话。“就是的有毛病”???班级里又开始哇哇的说，说什么的都有，所有都在议论或者自言自语的说着刚才发生的切，极了，怎么可以当作同学议论中的主公，很多起对老板说着这那那这。脑子像了数以万计的昆虫样，、们再说去，什么都，分，佳，为什么如此的戕害自己的同学。

“好了，们别说了！”开始反常的声。班级立即安静。“佳，告诉，想当班，得，们谈成绩，太俗。自己问问全班，们对怎么看待，问问自己，平时是怎么的，承认，概没那么乖，没那么懂事，那么请也这么分，利用老师对这个看起是乖孩子的信任，在班主任这里装委屈么？说了什么家可都看见了听见了”

说完这段话，知是谁领的掌，班级居然很给面子的给鼓掌起，虽然气得发，但是心里依然为家这样到班级的温暖。个女生还着的背，帮顺气，告诉冷静冷静别气别气。

说完又用的声音对班主任说：“老师，去等训。”

把推开站在面的老班，正走门的时候，佳带着哭腔说：“老师，有话对说”

突然明，佳好像也希望当什么班，只是想看见的好而已。希望好，只好，那么就应该是开心足的。否则，怎么能在这么多的面直接和老师“耳语”。是什么给带这样的畸形心里？

“也，起说。”老班开始面带愠。

于是，和佳又重逢在那个看着演挨板子好戏间里。

老班愣了2秒，“这是什么？造反！”看得这时的老班很生气。觉得错在，躲也作声，只觉得世怎么会有这么虚伪的。 “是佳自己对，班辛辛苦苦写了节课的板书就被而易举的掉了，而且很多同学都还没抄好呢。”家公子为辩护，“是，是”“佳还伤”同学们也应和着。“好了，别吵了！”老班吼了声，顿时班鸦雀无声。。。。这时佳突然站起，说：“有什么了起，带头欺负排挤，就是仗着自己在跟老班子谈恋嘛，所以家都偏向巴结。。。”“。。。”记响亮的耳光落在佳的脸，觉得的手掌很，实在听去了，已经忍很久了，针对都可以无视掉，但为什么每次都牵连到别，这次甚至还给扣“莫须有”的罪名。敢看老班，接二连三的状况连自己也接受了，默默的走室

于是，和佳又重逢在那个看着演挨板子好戏间里。

和佳四目相对无言，等了老班好会，站在那呆呆的看着这个女孩子，看着也算天真烂漫，怎么有那么多歹毒的心计，知，会又对的班主任说什么。肯定是对好的话了，无所谓，那样对，已经习惯。在的生活里是障碍但是绝对构成阻碍。

用眼睛看着屋子的角落，概想着会告状的措辞吧。真是才女。

概10多分钟左右，老班走屋子。二话没说，直接趴在椅子，反正早晚都挨打，在这个问题，老班好像像信任能考分样信任。

等着老班去拿板子，之再次在这个心计颇的女孩面的揍的股，解气的时候，也许会再次的短，打在的股，直到发流为止。

趴在那个椅，埋着头，着手指甲，等着板子以再把头埋手臂。习惯，这么打，似乎已经习惯了。